“Enlaces realiza segundo censo nacional sobre acceso y uso de tecnología en los colegios” – La Tercera, Chile

Entre los meses de junio y agosto se llevará a cabo la fase de recolección de datos del Segundo Censo Nacional de Informática Educativa. El último estudio realizado en 2009 evidenció que el 52% de los 9.260 establecimientos encuestados no aprovecha la infraestructura informática para enseñar a sus alumnos.

En los próximos meses de junio y agosto, el Centro de Educación y Tecnología Enlaces, del Ministerio de Educación realizará un segundo censo de informática educativa que reunirá información detallada de la infraestructura tecnológica de los establecimientos de todas las dependencias.

Se trata de una encuesta que medirá el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de actores claves: directores, coordinadores TIC, profesores y alumnos.

El Censo tiene por objetivo medir el nivel de desarrollo de la informática educativa de los establecimientos educacionales, es decir, el grado de desarrollo de las condiciones de infraestructura, capacidades humanas, gestión y uso de las Tics.

El análisis, permitirá generar un nuevo Índice de Desarrollo Digital Escolar, que indicará el nivel de desarrollo tecnológico de cada uno de los establecimientos.

Para la recolección de los datos, el director de cada establecimiento debe responder una encuesta diseñada y apoyar al encuestador para que realice la aplicación de este estudio al coordinador TIC del establecimiento, a un máximo de seis docentes, seleccionados en forma aleatoria de entre quienes imparten las asignaturas de Matemáticas, Lenguaje y Ciencias; y a un máximo de diez estudiantes de sexto básico y/o segundo medio, según corresponda, elegidos en forma aleatoria. La investigación estará a cargo de la empresa Adimark.

Además, el encuestador aplicará una Pauta de Observación que dará cuenta de la implementación TIC del establecimiento. Se estima que el proceso global tomará como máximo una mañana.

Con los resultados, se diseñarán programas y políticas que contribuyan a mejorar la integración de las TIC al sistema educativo. El último Censo realizado en 2009 evidenció que el 52% de los 9.260 establecimientos encuestados no aprovecha la infraestructura informática para enseñar a sus alumnos.

Publicado originalmente en La Tercera (Chile), el 28/05/12. Acceda al texto aquí.

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